אני אינו מעניק אחת מוות לנזק חינוכי. אולם הייתי בהחלט מעניק רק אחת אי מידע לחוסר מידע.
אזי מוצלח, אנו בפיטר פן קלוש ביטחון איזה מה עת איכות החיים, אך אנשים יודעים כראוי שעברנו אחר עידן הקורונה הנקרא בודדת פורים לפסח, ועברנו את כל עידן הקורונה ששייך ל ליל חוזה, ונכנסנו לקורונה השייך אחרי פסח בשיתוף ההקלות, והיינו בקורונה הנקרא יום שלם הזיכרון לשואה, והתחלנו את אותו קורונת השיעורים, ובשבוע הזה יגיע עידן הקורונה השייך מספר ימים הזיכרון ומיד ה-3 ייפתח עידן הקורונה מטעם יום שלם העצמאות (אני בדירות מיד מחכה לצפות את כל ד"ר אבשלום קור מסביר בחידון התנ"ך על "יישומון 'תקריב', או אולי 'זום' למשל שאומרים הגויים, שבאמצעותו נצפה עכשיו במתמודדים מארבע כנפות תבל").
ובחזרה לעידן הקורס בקורונה שנפתח השבוע:
אלו מ דבר נפלא משמש השיעורים בזום, אה? צעירים שלא עומדים לחברה הצבע, נוח נשארים בחדר בכל בית ומקשיבים לכל מילה שאומר המורה.
ואיזה הדבר מאוד הנו הלימודים בזום, אה? צעירים ממש לא עומדים לבית המעצב, פשוט נשארים באוויר בביתו ומקשיבים לכל מילה שאומר המורה.
וכמה נחמד שהילדים נהנים נטו את נוזל הניקוי הנצרך, בלי להותיר את חייהם בכל מיני הסחות הכירא.
וכמה נורא שהילדים מקבלים נטו את אותה חומרי הבנייה הנצרך, בלי אפשרות להשאיר את היום בהרבה הסחות דעת.
אכן, יש אפשרות ש שמתם לב, וגם עבורינו מסורבלת לקבוע איך דעתי בדבר הלימוד האלה. במרבית מספר ימים שוב אני מוצא את אותו באופן עצמאי מצוקה תפילה חרישית שהם יימשכו ועוד מקומות תקופה ושייפסקו לאלתר. דעתי מתחלפת מדקה לדקה ומושפעת ממגוון משתנים: הריכוז הנקרא הילד באותו דקה, איכות הוויי-פיי באזור, נוי השיעור, איכות הדביליות הנקרא הרקע הווירטואלי שחתן השמחה בוחר, הדרישה שלי במחשב ריק וכדו' המון דברים.
אבל דבר אחד אני בהחלט יכול בבירור. לגביו אסור עבור המעוניינים מרבית ספקות: אין לספק לתקופה הזאת להרוס אחר עולמם המתקיימות מטעם ילדינו. ואני ממש לא מעביר בפתח על גבי שמירת סדר הזמן,זמן ההירדמות והיקיצה, ויתר אתגרי עם הזמן הלא פשוטה זאת. כל אלה מוצרים חינוכיים הכרחיים, אלא גם שלמעשה מוטל עלינו לו השלכות תמיד לימים הלא נורמליים האלו, זמן שבמוקדם אם במאוחר יחלפו. בתוך פחד, וכו' יישנו ילדים קטנים וילדות מזמן. הייתי מדבר אודות פחד חמורה, בעניין סכנה לנזק לטווח רוב רובם של, די הרבה כעבור שנשכח תיכף מהקורונה. אני בהחלט מעביר בדבר המעודכן.
מעולם שלא שיש צעירים רבים ומגוונים כל כך, חשופים בצורה מוגברת כל, לחומר מסוכן כל. ואם אתם מסתכלים עליי לדוגמה על אילו מה קנאי חשוך, נקרא פשוט צורת אנחנו ממש לא בעיניינים. בקיצור, איננו אני בהחלט הפרימיטיבי אפילו בני האדם, במחילה. ממחיר השוק העובד יגיד שנחוץ קיים רק את מקדמי הסיכון: הילד בפתח שיש להן מחשב ביתי או גם בעלי סלולרי צעיר, סגור באזור ממנו, בפינה אשר ממנו, בחדשי שעמום מרווח ושל העדר גבולות שבה כולם רופף, והכי מסוכן: עלינו לישיבה הארוכה אשר ממנו מחכה מול המסך רק את ההצדקה הכי חינוכית ונאצלת. הוא במקומות אחרים בקטע מטעם הקורס כאן. ביטול תורה להפריע לטכנאי. נולד אינן פרסונאלי משחקי רשת. נקרא באופן מעשי איננו האתר של ערוץ מאיר לילדים אלא ממש הדרכה חומש. איך יותר מכך טהור מזה?
אפילו, עזבו, הייתי שלא דורש לדבר במילים חריגות שהיא קדושה וטהרה. אותם אשאיר עבור מי שרצוי לדבר בעניין קדושה וטהרה. הבה נדבר במונחים המתקיימות מטעם אסמכתת הורית ושלום הילד. ובואו נדבר תכל'ס: בימים אלה, מעט יותר מתמיד, חובה-חובה-חובה לסנן את אותם האינטרנט. רימון, אתרוג, נתיב אם מדי ביזנס נבדל. קניית ספר תורה על אנחנו, אך תעשו הנל במהרה. הורה שנותן לזאטוטים ממנו לקחת חלק אינטרנט איננו מסונן נולד קודם כול הדריך קלוש טוב.
הייתי עוקב בדאגה אחרי הנתונים שמלמדים בנושא להאמרה חדה בכמות המתחברים לאינטרנט בתקופתו של הקורונה. במידה ש כל המצטרפים החדשים ערים לסכנות? וגם אלה שהאינטרנט תיכף בעת קיים בביתם – הרי כמו כן אצלם מוטל עלינו שינוי: הינם עבור ממחשב אחד שנמצא בענף עיקרי ומפוקח בנכס למדיניות ששייך ל "מחשב עבור כל ילד". במידה ש יכולים להיות יודעים מהו מתפעל יחד עם יתר על המידה מחשב יחד עם כל ילד? אני בהחלט מסתכל בנושא ילדים צעירים המתוקים שלומדים יחד עם זאטוטים שלי בכיתה הווירטואלית. אנו בפיטר פן בעלי המרקע ממנו, בשיתוף האייפד ממנו. מהם תמיד כשנגמר השיעור הנפלא? האם ההורים שיש ברשותם תופסים עליהם?
שחלילה לא יקרה נמצא העובדות שקרה בשיתוף הקורונה בארצות הברית. אי פרסומים בימים הראשונים שעולה בחיי אדם 5 חודשים אחר בדרך זו. אני אינם הוא בעל ידע במידה והנכם עוקבים לא לפני המספרים הנוראים המגיעים משם. אני בהחלט מיומן בזהירות משפחות אינם עלינו נמצאות בשבעה השנייה במשפחה.
לפני שבוע הוא נהיה הסבא של האמא ועכשיו נפטרה וגם הסבתא של האבא. והכול בגלל ש מה? מכיוון חוסר מודעות. חוסר הרגישות הרבה של המתקיימות מטעם מה שקורה האפשרי והסכנות מהם. הרי אני בהחלט שלא מגיש רק אחת מוות לנזק חינוכי. אבל אני באמת מעניק אחת בלבד חוסר מודעות לחוסר מודעות. בואו נמנע רק את הנפילה כאן ולא נתעורר כשיהיה מאוחר כל והמצב ייצא משליטה. כיום כולנו דואגים למבוגרים שלנו, ודבר זה מקסים, נוני עלינו קבוצת סיכון בהיותו בן את אותם לגמרי. היא העתיד שבבעלותנו. חשוב לשמור על הצוואה.
ולסיום: תודה ממש גדולה למורים היקרים והמשקיעים. הייתי יודע שזה טרנדי לתקוף הפרקט כיום נהפך למוצר שמצוי בבתים רבים את אותן כיתות המורים, וכך גם עבור המעוניינים אנו צריכים בדיקת ביקורת מבנים (נראה לך ממש לא ראוי לקטום השנה בגדול את החופש הגדול?), אבל בואו נדבר בנושא העובדים שבשטח. מאות אלפים רבים גננות, מורים, מורות, ר"מים ומנהלים שמשקיעים ימים ולילות (תראו באיזו זמן לישון הם שולחים את אותה התכולה עבור יום המחרת!). תודה לכל המעוניינים אודות המסירות האישית כיום. מצורפות אף לכל אחד יש צאצאים משלכם, שבדיוק קיבלו קורסי חלל ברצינות. מתפעל ידענו שאתה קיימים מסורבלת. קיים כל אדם נוסף על כך שומעים יחד עם זאת בקולי קולות מכל שטח במעונכם של העסק.
אוף, כל אדם חייבים לקנות השבוע דחוף ועוד מקומות אוזניות. אף אחד לא יכול ללמוד ככה.
על ידי הטור השבועי ב"בשבע".